Inauguramos la XX Semana Solar

Esta mañana, a las diez, hemos inaugurado la XX Semana Solar. Tras unas palabras del director del instituto, Manuel Rodríguez Garzón, ha tenido lugar la conferencia inaugural pronunciada por el doctor José Morales, catedrático de geofísica de la Universidad de Granada y director del Instituto Andaluz de Geofísica y Prevención de Desastres Sísmicos. 

En la charla, titulada Terremotos, dualidad peligro y técnica, el ponente ha desarrollado de forma amena la visión de los terremotos como agentes destructivos capaces de generar grandes catástrofes y su uso como una de las herramientas más potentes para conocer el interior de la Tierra. Ha hablado también de tsunamis y de la forma en la que se mide la energía que liberan estos seísmos.

Tras la conferencia, el alumnado de Anatomía Aplicada ha asistido a un taller impartido por la Cruz Roja Española titulado Emergencias ante catástrofes sísmicas, donde han aprendido, tanto de un modo teórico como práctico, las maniobras y técnicas básicas para actuar ante este tipo de catástrofes.

Finalmente la mañana ha terminado con la proyección de la película San Andrés, con la que el alumnado de segundo de ESO se ha acercado de una manera más lúdica a estos fenómenos.

Se han inaugura también las exposiciones Terremotos, ¿estás preparado? del Parque de las Ciencias y la llamada Sismología en femenino, elaborada en este instituto.
A continuación están los enlaces a las presentaciones de las actividades de este día.
Enlace a la presentación de la charla Terremotos: dualidad peligro y técnica del doctor José Morales.
Animación 1
Animación 2.
Animación 3. 
Animación 4. 
Presentación del Taller de la Cruz Roja Primeros Auxilios en Terremotos.

Terremotos en el IES Zaidín Vergeles

El próximo lunes 24 se inicia la XX Semana Solar. Esta edición va a estar centrada en el conocimiento de los terremotos y sus efectos. Aunque conocidos por la mayoría de la sociedad por sus efectos destructores y catastróficos, los terremotos encierran la llave que ha permitido conocer el interior de la Tierra. Del mismo modo que los ultrasonidos revelan el interior del cuerpo humano, las ondas sísmicas que se producen en un terremoto viajan por el interior de la Tierra modificando su velocidad en función de los materiales que atraviesan. Inicialmente permitieron dividir a nuestro planeta en las capas que todos conocemos: la corteza, el manto y el núcleo; en la actualidad las técnicas de tomografía sísmica están permitiendo conocer las capas internas con una precisión sin precedentes.

Por ello está especialmente indicada la conferencia inaugural de esta semana de la ciencia que pronunciará el doctor José Morales, catedrático de la Universidad de Granada y director del Instituto Andaluz de Geofísica y Prevención de Desastres Naturales a las diez de la mañana del día 24. Con el título de Terremotos: dualidad peligro y técnica, nos acercará a ese doble enfoque que tiene el fenómeno sísmico y sobre el que se profundizará en actividades a desarrollar en la Semana Solar.

A lo largo de estas semanas hemos trabajado en nuestras clases diversos recursos para adentrarnos en el tema de la sismología. Ofrecemos aquí enlaces a algunos de ellos.

El Radioscopio. Prediciendo terremotos.

El Terremoto de Lisboa. Tinieblas en el siglo de las luces.

Programa tres 14. Terremotos.
Comando actualidad: Después del terremoto.
Informe Semanal. Terremotos.

Los terremotos son actualidad en el IES Zaidín Vergeles. Estás invitado a nuestras actividades.

Nos acercamos a la XX Semana Solar

El próximo lunes, 24 de abril, comenzamos la XX edición de la Semana Solar del IES Zaidín Vergeles. A lo largo de toda la semana nuestro centro ofrecerá una serie muy variada de actividades culturales. El eje sobre el que se va a vertebrar esta edición va a estar centrado en los terremotos y en la prevención sísmica. Para ello contaremos con diversas conferencias y talleres impartidos por profesorado de la Universidad de Granada y del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra. Queremos destacar la mesa redonda que sobre prevención sísmica tendrá lugar el martes 25 de abril a partir de las 11:45. Todo ello se acompañará de la exposición Terremotos, ¿estás preparado? cedida por el Parque de las Ciencias, que se completará con trabajos realizados por nuestro alumnado, como la exposición Sismología en femenino, donde daremos a conocer las biografías científicas de mujeres que se dedican al estudio de los terremotos. A destacar también el Aula del Agua, fruto del trabajo interdisciplinar que se lleva a cabo a lo largo de este curso en el instituto.

Actividades literarias o de prevención frente a los ciberdelitos junto con diversos concursos son otras de las actividades ofrecidas. También tendremos una tarde de ciencia para compartir con madres y padres de nuestros jóvenes.

Y finalmente un adelanto del díptico del programa de actividades.

Divulgación científica en nuestro alumnado

Para la Semana Solar se convocaba un concurso de divulgación científica, tanto en formado de microdocumentales como de podcasts de radio. En esta página vamos a mostrar los trabajos de nuestro alumnado. Entendemos que son trabajos realizados por los estudiantes con una única finalidad de divulgar ciencia. Queremos hacer constar que las opiniones e ideas que se muestran en los distintos trabajos son responsabilidad de nuestros estudiantes.

Invitamos a nuestros lectores a que valoren los distintos trabajos presentados a través de la página de comentarios.

Microdocumentales

Microdocumental 1. Fotosíntesis. Alejandro Villa Heredia y Jaime Sánchez Hita. 1º Bachillerato B.

Microdocumental 2. El origen de los planetas. Nazaret Amador, Alejandra Campos y Valery Terán, 1º ESO A.

Microdocumental 3. La evolución de los Australopitecos. Yasmina Marín, Raquel Puente y Antonio Rojas. 1º Bachillerato. Cultura Científica.

Microdocumental 4. La teoría del caos. Lucía Muñoz, Inma Ruiz y Paulina Sedano. 3º ESO A.

Microdocumental 5. El polen. Miguel Molina, Ainhoa Moreno,  Rosa Vacas y Julia Vida. 1º ESO B.

Microdocumental 6. El tratamiento del cáncer. Alejandro Martín y Javier Perea- 3º de ES0.

Microdocumental 7. Evolución humana. Marta Castro, Patricia Fernández y María Trigo. 1º de bachillerato. Cultura científica.

Microdocumental 8. La evolución. Pepe, Davíd, Dalía y Pablo. 1º de bachillerato. Cultura Científica.

Microdocumental 9. Proceso de investigación: ¿quién es el asesino? Marcos Pérez, Bruno Otero, Nora Campos, Sara Muñoz y Juan Martínez, 3º ESO B.

Micorodocumental 10. Cometas. Francisco Alejandro Álvarez, Cristóbal Balderas, David Cañego y Antonio José García. 3º ESO B.

Microdocumental 11. El recorrido de los movimientos. Navarra Bouza, Gema Gómez, Lucía Quirós y Tilottama Ricci. 3º ESO B.

Microdocumental 12. Parkinson. Lucía Alamino, Alicia Gonzáez y José Manuel Sánchez. 1º de Bachillerato. Anatomía.

Microdocumental 13. Hidrocefalia. Isabel Gómez, Yaiza Medina, Lidia Muñoz, Tamara Maldonado. 1º de Bachillerato. Anatomía

Microdocumental 14. Bacterias. Alberto del Castillo, Andrea López, Alicia Muñoz y Pablo Torres. 1º ESO B.

Microdocumental 15. La enfermedad de las mil caras. Raquel Moreno, Ana Jiménez. Trini Montiel, Lucía Torres y Fátima Cano. 1º de Bachillerato. Anatomía.

Microdocumental 16. El alcohol. Antonio Díaz, Pablo Leyva y David Lupión. 3º ESO A.

Microdocumental 17. Terremotos. Fco. José Maqueda, Fco. Javier Martínez, Juan Emilio Silva y Juan Diego Martín. 1º ESO C.

 Volcanes. Daniela Valenzuela, Belén Díaz, Ainhoa Balderas, Lucía Caba y Ángela García. 2º ESO A y B.
   

Tsunamis. Esther Mesa, Yurema Marín, Paula Serrano, Iara Rodríguez y María Medina. 3º ESO A.
Podcasts
Podcast 1. Alzheimer. Ignacio López Fernández. 3º ESO A.
Podcast 2. Ayuno intermitente. Marcos. 4º ESO.
Podcast 3. Aplicaciones de la Genética. Pedro Castro, Alba Estévez y Ana Sánchez, 1º de bachillerato.
Podcast 4. Terremotos. Pablo Gallegos y Adrián García, 3º ESO B.

Concurso de volcanes químicos

Erupción del Stromboli (Italia). Wikipedia.

La Semana de la Ciencia va a estar dedicada en gran parte a la Sismología, la ciencia que estudia los terremotos. Estos también se producen en los volcanes y a su vez se están constituyendo en un instrumento importante para conocer su estructura. Los departamentos de Plástica, Física y Química y Biología y Geología convocan para esa semana un concurso de volcanes químicos. Se trata de construir una maqueta de un volcán al que se proveerá de una reacción química inocua para simular la erupción volcánica. Se podrán presentar trabajos en grupos de un máximo de cinco estudiantes.

Se valorará el cálculo correcto de las proporciones, el uso de colores realistas, la representación aproximada de las texturas de los elementos naturales como la lava, las rocas, la nieve, la tierra y la lava. Igualmente se considerarán la identificación de las partes de un volcán, el tipo de volcán representado en función de la morfología del cono volcánico o incluso el tipo de erupción volcánica. En todos los casos se valorará la creatividad.

Las reacciones químicas que simularán las erupciones volcánica se llevarán a cabo con productos inocuos que se encuentren en las casas; a modo de ejemplo, citar la reacción del vinagre con el bicarbonato de sodio, aunque hay muchas más.

Los volcanes se presentarán el jueves 27 de abril en la jornada de actividades al aire libre. En ese día se harán las demostraciones.

La participación en el concurso tendrá una repercusión positiva en la evaluación de las respectivas materias. Para más información, contactar con Natalia Díaz, José Antonio Sánchez y Antonio Quesada.

Science for our European friends

This morning students from different countries of Europe have arrived to our High School. They participate in Eramus + programme and they have come from Czech Republic, Hungary, Italy, Norway, Poland and  Slovenia.  Previously, our students had travelled to their countries. After the headmaster welcome, they have come to our laboratory. We have had some easy experiments with plants in order to show them pollen morphology. We are very pleased to have received them.

Later on, they have attended a very interesting opening speech. Entitled Vegetal stress, drons and robots, Dr Matilde Barón Ayala a researcher from the Estación Experimental del Zaidín (CSIC), has talked to the students about her research, mainly the study of damage in plants and the implementation of new methods for improving plants efficiency in agrarian science, like the use of robots and drons. A very interesting beginning for our European friends visit to our High School.

A brief exposition about pollen morphology.

Students from different countries with their teachers.

Matilde Baron's opening speech.

Nuevas sesiones de InspiraCiencia

Este viernes, 17 de marzo, ha tenido lugar la segunda sesión del programa InspiraCiencia de la Estación Experimental del Zaidín, en esta ocasión con dos ponencias.

La primera de ellas, Microbiología en la industria y en el laboratorio, ha sido impartida por Ana Segura y Juan Sanjuán. Ha asistido a esta charla alumnado de Biología de segundo de bachillerato y del ciclo formativo de Química, quienes han conocido cómo es la carrera de un investigador y cómo se trabaja en un grupo de investigación, en este caso del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Ana Segura

Juan Sanjuán

La segunda sesión, titulada Nutrición animal y nutrición humana, ha estado dirigida al alumnado de Anatomia Aplicada de primero de bachillerato. En este, Eduarda Molina y Alfonso Clemente han hablado de cómo se desarrolla su línea de investigación. Alfonso Clemente ha destacado la importancia que el conocimiento del microbioma, el conjunto de bacterias que viven en nuestro cuerpo, esta adquiriendo en la comprensión de la salud de los seres humanos. Eduarda Molina ha hablado de la metodología de trabajo que tienen en su investigación sobre nutrición animal, destacando el cuidado y respeto que se tiene con  los animales.

Alfonso Clemente.

Eduarda Molina.

Alumnado de Anatomía Aplicada de primero de bachillerato junto a Eduarda Molina, Alfonso Clemente y Óscar Huertas

La próxima sesión de InspiraCiencia tendrá lugar el próximo lunes 27 de marzo. Se titulará Bioquímica en el laboratorio y en la industria y está dirigida a alumnado del ciclo de Química del instituto.

Iniciamos Inspira Ciencia, el programa de orientación profesional de Ciencia Base

Este año tenemos el privilegio de participar en el programa piloto Ciencia Base ofertado por la Estación Experimental del Zaidín, centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas especializado en biología agraria. Y dentro de éste hoy hemos iniciado Inspira Ciencia, una serie de charlas impartidas por parejas de investigadoras e investigadores de esta institución en las que se orienta a nuestro alumnado sobre las diferentes salidas profesionales a las que puede acceder, tanto en el campo de la investigación como en el de la industria.

La sesión de hoy, titulada Biología vegetal en el campo y en el laboratorio, ha sido impartida por Matilde Barón Ayala, directora de la Estación Experimental del Zaidín, y Ana Belén Robles Cruz, investigadora del mismo centro. También nos ha acompañado Óscar Huertas Rosales, investigador y divulgador. 

Tras la presentación, Ana Belén Robles ha hablado al alumnado de ciencias de primero de bachillerato asistente sobre las distintas posibilidades de trabajo que hay en el entorno forestal y agrario, destacando los distintos ciclos formativos que existen en la actualidad que abren las puertas a estos trabajos. Matilde Barón ha destacado la importancia de la investigación científica y la forma de acceder a ella desde la perspectiva de los estudios que sobre bioquímica de plantas que desarrollan en su centro; ha destacado cómo las técnicas que en éste se aplican capacitan a las personas que las manejan para optar a múltiples salidas laborales, incluyendo las biosanitarias. Por último, Óscar Huertas ha destacado la necesidad de trabajar duro, de conseguir un buen expediente académico que acredite una buena formación así como de cuidar la imagen que se proyecta al exterior, por ejemplo, en las redes sociales donde siempre quedará expuesta y que también es valorada a la hora de optar a determinados trabajos. Nuestro más sincero agradecimiento a todos ellos.

Nos ha acompañado en la actividad Marita López Nevot, la orientadora del centro junto a sus estudiantes del prácticum de máster de secundaria, quien ha destacado la importancia de estas propuestas en la orientación del alumnado tanto para sus estudios futuros como para la inserción en el medio laboral.

El próximo viernes, dos nuevas sesiones de Inspira Ciencia. Una dedicada a la microbiología dirigida a alumnado de Biología de segundo de bachillerato y de los ciclos de Química,. La segunda estará dedicada a la nutrición animal y humana y participará alumnado de la asignatura de Anatomía Aplicada.

IV Concurso de divulgación científica: microdocumentales y podcasts de radio

Con motivo de la celebración en nuestro instituto de la XX Semana Solar se convoca la nueva edición del concurso de divulgación científica al que este año se incorpora la modalidad de podcasts de radio. Tendrán cabida en este certamen trabajos elaborados por grupos con un máximo de cuatro alumnos en el caso de que participen en una de las modalidades o de hasta seis estudiantes si lo hacen en ambas modalidades. 

Los trabajos se entregarán al profesorado del departamento de Biología y Geología con anterioridad al 7 de abril de 2017.

Modalidad microdocumentales

En esta modalidad los trabajos tendrán una duración comprendida entre 3-5 minutos. Serán inéditos, la técnica es libre y podrán versar sobre cualquier temática científica. Entre los posibles temas se sugiere terremotos, dado que estos constituyen un eje importante en la próxima Semana Solar. Se utilizarán para su elaboración recursos propios o no sometidos a derechos; en cualquier caso se hará constar la procedencia de los mismos.

A modo de guía se pueden consultar las siguientes páginas:

Hablando de Ciencia: El Universo en un minuto.

Hablando de Ciencia: Tres minutos. 

NASA: NASA Science Casts.

Naukas: Vídeos Ciencia Clip. Certamen 2016.

Microdocumentales participantes en la Semana de la Ciencia de 2016 (acceder) 

Microdocumentales participantes en la Semana de la Ciencia de 2015 (acceder).

Modalidad podcasts radiofónicos

En esta modalidad los trabajos tendrán una duración comprendia entre 4 y 10 minutos. Igualmente serán inéditos y podrán versar sobre cualquier tema científico. Se podrán presentar trabajos en cualquiera de los  formatos radiofónicos (reportaje, radioteatro, entrevistas,..). Los trabajos se entregarán en formato MP3.

A modo de guía se puede escuchar cualquiera de los programa de El Radioscopio de Canal Sur, y en especial el que recoje los trabajos que realizaron algunos de nuestros estudiantes en el curso de Podcast de Radio organizado por el Instituto de Astrofísica de Andalucía y Canal Sur Radio.

Curso de podcasts científicos. El Radioscopio, programa 139.

A hombros de gigantes.
Catástrofe ultravioleta.

Los trabajos serán evaluados por un jurado que contará con miembros de la comunidad educativa, científicos y expertos en comunicación científica. 

La participación en el concurso será reconocida positivamente por el profesorado del alumnado participante.

Se establecen tres reconocimientos: mejor producción, mejor contenido científico y mejor trabajo de divulgación.

Día de la mujer: cafés con ciencia en la Estación Experimental del Zaidín

Con motivo de la conmemoración del día de la mujer, este ocho de marzo, estudiantes de primero de bachillerato de nuestro instituto acompañados de sus profesores asistieron a la V Edición de la actividad Café con Ciencia. Mujeres andaluzas en la ciencia, organizada por la Estación Experimental del Zaidín (CSIC) y la Fundación Descubre. Dichos cafés contarón con la presencia de investigadoras de la Universidad de Granada, el Instituto de Astrofísica de Andalucía, el Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra y de la propia Estación Experimental del Zaidín.

Nuestro alumnado se distribuyó en cinco mesas con las investigadoras Elvira Romera Gutiérrez (Dpto. Física Atómica, Molecular y Nuclear, UGR), Francisca Mónica Calero de Hoces (Ingeniería Química, UGR), Margarita Sánchez Romero (Dpto de Prehistoria y Arqueología, UGR), Marian Llamas Lorente (Dpto de Microbiología Ambiental, EEZ-CSIC) y Rosa María Nieto Liñán (Dpto de Nutrición Animal, EEZ-CSIC). En un ambiente distendido conocieron las líneas y temas de investigación que ellas desarrollan, la experiencia que como mujeres han tenido en su trayectoria profesional y de qué manera la mujer aún tiene dificultades para equipararse al hombre en la carrera investigadora.

Tras los cafés con ciencia cuatro de nuestros estudiantes, Trini Montiel. Ana Sánchez, Pedro Cano y Jesús Salvador participaron junto a las investigadoras en el programa de radio de Canal Sur Hora Sur junto a la las investigadoras con las que compartieron el café con ciencia.

Se puede escuchar el programa accediendo a este enlace.

Recibimos a nuestros futuros estudiantes

Durante los días 16 y 23 de febrero nuestro centro recibió al alumnado de los centros adcritos al mismo; en otras palabras, a aquellos chicos y chicas que esperamos que sean nuestros alumnos y alumnas el próximo curso. Tras una charla de bienvenida por parte del equipo directivo en el salón de usos múltiples, distintos grupos de jóvenes acompañados de sus profesores y guiados por alumnos nuestros, antiguos compañeros suyos, pasaron por distintas dependencias del instituto.

Como ya es habitual en estas visitas también pasaron por el laboratorio de Biología y Geología, en el que asistieron a una serie de actividades prácticas de las que ellos fueron protagonistas. Observar granos de polen en germinación, ver sus propias células a partir de muestras obtenidas de la mucosa bucal o comprobar la biodiversidad que existe en una gota de agua conformaron las demostraciones que nuestro departamento ofreció a nuestros futuros estudiantes.

Día de la mujer y la niña en la ciencia

La Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar el 11 de febrero el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el fin de lograr el pleno acceso y empoderamiento de las mujeres en el campo científico. Con motivo de esta conmemoración dos alumnas de nuestro instituto, Marta Roldán de primero de ESO A y Ana Valverde, de segundo de ESO B, han sido invitadas a participar en una tertulia con prestigiosas científicas en El Radioscopio, el programa de divulgación científica de Canal Sur Radio dirigido por Susana Escudero y Emilio García.

Matilde Barón, bioquímica y directora de la Estación Experimental del Zaidín (CSIC), Pepa Masegosa, astrónoma del Instituto de Astrofísica de Andalucía y presidenta de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de Andalucía y Montserrat Zamorano, ingeniera y primera mujer en dirigir una escuela de ingeniería en España, la ETS de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Granada, hablaron sobre sus experiencia como mujeres científicas y compartieron con nuestras alumnas sus impresiones acerca del papel que la mujer debe desempeñar en la ciencia y sobre sus propias expectativas de futuro.

El resultado, un interesantísimo programa que a cuyo podcast podéis acceder desde este enlace.

Emilio García, Susana Escudero, Pepa Masegosa, Matilde Barón, Montserrat Zamorano, Marta Roldán y Ana Valverde tras concluir la tertulia sobre ciencia y mujeres.

Semana de la Ciencia. Café con Ciencia en el Instituto de Parasitología y Biomedicina López Neyra

En el marco de la Semana de la Ciencia, el pasado 14 de noviembre el alumnado de primero de bachillerato de las asignaturas de Biología y Geología y de Anatomía Aplicada junto con los estudiantes de Biología de segundo de bachillerato asistieron a sendos cafés con ciencia en el Instituto de Biomedicina y Parasitología López Neyra del Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

En un ambiente agradable y distentido los investigadores Rosario Díaz González, Carlos Suñe Negre y Juan Carlos Morales hablaron sobre su trayectoria científica y sobre los proyectos de investigación que desarrollan en la actualidad despertando un gran interés en el alumnado.

Fueron acompañados por sus profesores María Jesús Jiménez García, María Ángeles Rubio Prats y Antonio Quesada Ramos.

Radiocafé con Ciencia: La donación de muestras para la investigación

Participamos en la Semana de la Ciencia con un nuevo Radiocafé con Ciencia, en el Radioscopio, el programa de Canal Sur Radio que cada semana emiten nuestros amigos Susana Escudero y Emilio García. En este caso, compartimos café con Ana Isabel Sáez Castillo, investigadora y coordinadora del Biobanco del Sistema Sanitario Público de Andalucía. Bajo el título "La donación de muestras a la investigación: un resultado del compromiso altruista de nuestra sociedad", nuestras alumnas de primero de bachillerato de la asignatura de Anatomía Aplicada, Lucía Alaminos, Alba Estévez, Yaiza Medina, Lidia Muñoz y Ana Sánchez plantearon cuestiones relacionadas con el procedimiento sobre la donación de muestras, el destino de las mismas, la forma en que una persona puede hacerse donante de muestras o qué supone ser donante en un ameno programa.

Se puede acceder al podcast del programa desde el siguiente enlace: Radiocafé con ciencia; donación de muestras a la investigación.

Y preparamos nuestro programa de radio

Pues sí. Finalmente aquel barco pirata con el que comenzamos esta singladura capitaneados por Federico Volpini y después sabiamente dirigidos por Susana Escudero y Emilio García llegó a buen puerto. En el camino múltiples escalas; en Remiendo Teatro con José Antonio Meca, en el laboratorio de Antropología de la UGR con Miguel Botella, en Canal Sur o en el Instituto de Astrofísica de Andalucía. Y gracias a todo ello un programa con distintas formas de contar la ciencia. Un radioteatro en el que tres de nuestros estudiantes más jóvenes -Ana, Bruno y Marcos- asumían las personalidades de tres grandes científicos, Marie Curie, Charles Darwin o Santiago Ramón y Cajal, quienes gracias a la magia del extraño artilugio hallado en la mansión de Faustino Morel se reunían en una clase en la que un reticente profesor, incapaz de ver más allá de sus propios libros, despreciaba el conocimiento de sus alumnos. Una entrevista de Alba, Alex y Pablo para conocer el lado más humano de Miguel Botella, catedrático de Antropología de la universidad de Granada, por la que pudimos saber cómo se gesta un gran científico. Una lección de endocrinología bajo los sones de Juanes y la voz de Mar y la guitarra de Mario. Y por último, un reportaje sobre la existencia de vida extraterrestre en el que Alba, Ana y Alex contaron con la colaboración de Miguel Abril y Manu González, del Instituto de Astrofísica de Andalucía, y de Óscar Huertas, de la Estación Experimental del Zaidín quienes desvelaron cómo avanza la ciencia en su afán de conocer la existencia y las condiciones de las posibles formas de vida que habiten el universo.

Y ante todo esto, agradecer a Susana y a Emilio esta maravillosa oportunidad que han brindado a nuestros jóvenes y a nuestro centro educativo. También a todos los que, de una manera u otra, han colaborado con esta edición de El Radioscopio. Y desde la perspectiva de quien escribe esto, mi agradecimiento personal a mis once chicos y chicas que han acometido con toda la ilusión del mundo este proyecto en los momentos finales del curso. Pocas veces podrá sentirse un profesor tan orgulloso de sus estudiantes.

El Radioscopio. Curso de Podcast científico (acceso al podcast del programa).